пВот, выкладываю все, что нашла. По-моему это то, что нужно. Но я в четверг уточню у Михайловского.
Контрольные вопросы по разделам А и B.
«Досократики»
1.Проблема происхождения философии из мифа («от мифа к логосу»). Древний Китай, Древняя Индия, Древняя Греция.
2.Почему философия стала возможной в Греции? Каковы признаки греческой философии?
3.Что значит слово «философия»?
4.Охарактеризуйте основные понятия досократической философии: «природа», «логос», «космос» и др.
5.В чем отличия «ионийской» и «италийской» ветвей досократической философии?
6.Что подразумевает понятие «досократической философии»? Каковы ее основные представители?
7.Дайте характеристику «милетской школе». Основные представители, основные идеи.
8.Философия Гераклита: учение о логосе в целом, космология и психология.
9.Пифагорейская школа: основатель, характер союза, «акусматики» и «математики». Пифагор и современная математика.
10.Пифагорейское учение о числе.
11. Дайте характеристику «элейской школе». Основные представители, основные идеи.
12.Учение Парменида о бытии. «Два пути», шесть признаков бытия.
13.Апории Зенона (с разбором одной из 4-х «апорий движения»).
14.Философия атомистов.
15.Философия Эмпедокла.
16.Философия Анаксагора.
От софистов до Платона
1.Софисты и греческая «пайдейя».
2.Значение софистов для греческой философии.
3.Софисты и Сократ. Сходства и отличия их задач.
4.Сократический поворот в философии.
5.Методы Сократа: диалектика, ирония, майевтика.
6.Платон: биография, сочинения, проблема «Corpus Platonicum».
7.«Малые» или «сократические» диалоги. Проблема arete и знания arete.
8.«Апология Сократа» или дело философии.
9. «Менон»: проблема познания.
10.«Федон» или о бессмертии души.
11.«Пир» или о философской любви.
12.Учение о душе в диалоге «Федр».
13.«Государство»: устройство идеального государства, соответствие типов государства и частей души, извращенные виды государственного устройства.
14.Учение об идеях. Эйдос блага.
15.Чем отличается платоновское понятие «идеи» от современных представлений?
16.Согласны ли вы с платоновской концепцией знания как понимания благого назначения вещи и ее становления к благу?
17.Покажите влияния предшествующих философских учений на Платона.
18.Сократ и Платон.
От Аристотеля до неоплатоников
2.Охарактеризуйте «Corpus Aristotelicum». Оцените вклад аристотелевской традиции в одну из современных наук (по выбору).
3.Поясните значение аристотелевских терминов «материя», «форма», «энтелехия», «энергия». Как вы понимаете выражение Аристотеля «действительность раньше возможности»?
4.Основные формулировки аристотелевской «Политики». Что означает высказывание Аристотеля о естественной необходимости рабства?
5.Охарактеризуйте аристотелевскую критику Платона. Назовите платонические черты в философии Аристотеля.
6.Охарактеризуйте четыре аристотелевских причины (приведите по возможности их латинские названия).
7.Каковы основные философские школы эпохи эллинизма. Что их объединяет?
8.Охарактеризуйте стоическую физику, логику и этику.
9.Охарактеризуйте эпикурейскую физику, логику, этику.
10.Средние платоники и неоплатонизм.
11.Выделите элементы аристотелизма и платонизма в неоплатонизме.
12.Неоплатонический принцип троичности (иерархия сущего: Плотин, Прокл).
13.Плотин о природе зла. Проблема субстанциальности зла.
14.Неоплатоническое учение о мировой душе.
15.В чём состоит неоплатоническое отношение к душе и телу?
Контрольные вопросы по разделу С.
1.Хронологические рамки и основные черты средневековой философии (греческая и латинская патристика, схоластика).
2.Начала христианской философии в античности I. Вклад апологетов, борьба с гностицизмом, александрийская и антиохийская школы.
3.Начала христианской философии в античности II. Роль философии в разработке тринитарного и христологического догматов.
4.Начала христианской философии в античности III. Августин.
5.Проблема богопознания. Соотношение катафатического и апофатического богословия на Востоке и Западе.
6.Боэций и проблема универсалий.
7.Арабская философия.
8.Схоластическая философия (основные представители и проблемы).
9.Феномен университета (институциональный аспект).
10.Проблема соотношения веры и разума в средневековой философии.
11.Философия П. Абеляра.
12.Философия Фомы Аквинского.
13.Философия У. Оккама.
14.Мистицизм Майстера Экхарта.
15.Политическая мысль в средние века.
, другие, менее удачливые, так: :black_eye: , так: :swoon: . Чувствовать мы себя будем так: :sorry: , а весь следующий модуль наши встечи с Михой и Руткевичем будут приблизительно такими (guess, who is who) :threaten: :fie: . Ну, а в конце концов, в конце года мы станем такими: :bad: и такими: 
А все, что нам останется делать.........: :help:
